FAMEC - Faculdade de Educação e Cultura Montessori

A acupuntura é o conjunto de conhecimentos técnico-empíricos da medicina chinesa tradicional (MTC) que visa à terapia e à cura das doenças através da aplicação de agulhas e de moxas, além de outras técnicas (Wen, 1985)

A MTC tem uma história milenar, cujo principal objetivo é a manutenção da saúde e o tratamento das doenças. É extremamente rica em conhecimentos e tratamentos utilizados até a atualidade nos serviços de saúde pública em várias partes do mundo oriental.

O tratamento através da Acupuntura visa à normalização de desequilíbrios energéticos e conseqüentemente à normalização dos órgãos doentes por meio de um suporte funcional que exerce, assim, um efeito terapêutico.

Na visão oriental, o corpo humano é composto por um complexo sistema de canais onde circula uma energia vital chamada “Qi”. Vários sistemas no organismo atuam regulando o fluxo dessa energia nos canais, que possuem muitos pontos de controle, pontos de acupuntura, que estimulados corretamente promovem a restauração do desequilíbrio energético gerado no decorrer das enfermidades.

A acupuntura é uma das técnicas terapêuticas da Medicina Chinesa e tem uma visão holística do indivíduo, abordando-o integralmente, pois considera que corpo, mente e espírito precisam estar em equilíbrio para manter a saúde.

A luta mundial para melhorar a saúde e a qualidade de vida traz à luz o antigo conhecimento oriental da circulação de energia no corpo humano e de como podemos atuar sobre ela para reequilibrá-la, visando à manutenção e ao restabelecimento da saúde.

No Brasil a Acupuntura é provavelmente a prática mais conhecida da Medicina Tradicional Chinesa. Sua história está ligada a profissionais da saúde que têm buscado métodos complementares para o tratamento das diversas patologias com que se deparam todos os dias.

Apesar de milenar, a Acupuntura é uma ciência dinâmica e é imprescindível que todos aqueles que se interessam por essa área de conhecimento se reportem a ela, conhecendo-a, estudando-a, analisando-a e tendo-a como quadro de referência para todas as suas pesquisas (Wen, 1985).

O presente projeto insere-se nesta visão holística do ser humano bem como de uma visão dinâmica da Medicina Tradicional Chinesa.

A realização do curso de Pós-graduação lato sensu em Formação e Especialização em Acupuntura pela Famec conta com a parceria do IBRAMEN – Instituto Brasileiro de Medicina Energética, entidade de direito privado, que atua na sociedade, de fato, desde o ano de 1996, voltado ao ensino e divulgação das técnicas da Medicina Tradicional Chinesa, englobando a Acupuntura, Fitoterapia Chinesa, Quiropraxia e outras Técnicas Energéticas com uma visão holística do Ser Humano. Técnicas estas aplicadas tanto para o tratamento de doenças como para o equilíbrio do indivíduo nos aspectos físico, emocional e psíquico.

O Instituto foi criado pela idealização de seus fundadores com o objetivo de oferecer a melhor formação em acupuntura existente no mercado aos profissionais das áreas de saúde e afins, a partir de toda experiência em Medicina Tradicional Chinesa e principalmente acupuntura obtida em mais de vinte anos de atuação profissional.

Em 1996, o IBRAMEN foi pioneiro no Brasil, ao iniciar um Curso Avançado de Acupuntura voltado aos profissionais já formados que buscavam um aperfeiçoamento do conhecimento e técnica da acupuntura.

Atualmente, mantém um ambulatório supervisionado para estágio dos alunos em formação e realiza mais de 100 atendimentos por mês à população carente. 4. Objetivos Gerais

Fornecer conhecimento geral sobre a Acupuntura e a Medicina Tradicional Chinesa;

Formar profissionais cidadãos, críticos e conscientes, bem embasados teoricamente, capacitados a diagnosticar e tratar patologias através da acupuntura, com ética e responsabilidade;

Preparar profissionais aptos a atender a necessidade do mercado de trabalho atual.

b) Reconhecer os trajetos dos meridianos e saber localizar os pontos de acupuntura com precisão;

c) Conhecer o uso correto de agulhas, as técnicas de aplicação e os efeitos, as indicações e contra-indicações da acupuntura;

d) Identificar os desequilíbrios energéticos e classificá-los segundo a visão da Medicina Tradicional Chinesa;

e) Obter conhecimento de como tratar os desequilíbrios energéticos, segundo as técnicas de acupuntura;

f) Conhecer técnicas complementares à acupuntura, reconhecidas na Medicina Tradicional Chinesa;

g) Obter experiência clínica através de atendimentos ambulatoriais e estágios supervisionados.

Profissionais da área da saúde e áreas correlacionadas à saúde física, mental e emocional do Ser Humano, tais como médicos, fisioterapeutas, psicólogos, enfermeiros, biomédicos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, dentistas e outros profissionais cujos conselhos profissionais reconheçam a acupuntura como especialização ou recurso terapêutico.

O Curso de Formação e Especialização em Acupuntura da Famec integraliza 1240 horas, em 24 meses, através das disciplinas que desenvolvem o estudo e a prática da Acupuntura Tradicional Chinesa à luz dos conceitos científicos ocidentais.

01	· Fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa e Acupuntura	80
02	· Corpo Energético-Funcional	100
03	· Fisiopatologia Energética	80
04	· Diagnóstico e tratamento Energético Acupuntural	80
05	· Técnicas Complementares à Acupuntura	60
06	· Introdução à Metodologia Científica	40
07	· Clínica de Acupuntura	800
	Carga horária total de aulas	1.240
	· Trabalho de Conclusão de Curso

O curso será presencial e desenvolvido através de aulas em ambientes de estudo e ambulatoriais nas dependências do IBRAMEN.

A Interdisciplinaridade é um dos elementos caracterizadores da formação do acumputurista, uma vez que é embasado nas técnicas da Medicina Tradicional Chinesa que trabalha com uma visão holística do Ser Humano, que busca o tratamento de doenças peloo equilíbrio do indivíduo nos aspectos físico, emocional e psíquico.

Os candidatos deverão ser portadores de título de curso superior com grau de bacharelado ou licenciatura, devidamente comprovados pela apresentação de documentação comprobatória, e passar por entrevista e ou análise curricular, em que se avaliarão as condições e interesses do candidato.

A avaliação do corpo discente será contínua e diversificada, para atender às características da temática estudada e metodologia de ensino aplicada. As avaliações serão realizadas individualmente ou em grupo, de acordo com a dinâmica implementada e, além da produção dos alunos, levar-se-á em consideração a participação ativa dos alunos nas sessões de aula.

Ao final de cada disciplina, será atribuída nota resultando das avaliações realizadas pelo professor, nos termos especificados no parágrafo anterior.

A aprovação ocorrerá com a média mínima de 6,0 (seis) pontos e freqüência mínima de 75% às aulas.

Ao aluno que não atingir a média mínima exigida será aplicado um conjunto de atividade de estudos de recuperação.

Assim como a FAMEC vem fazendo para com seus cursos de Graduação, desde o ano de 2000, também para os cursos de Pos-Graduação lato sensu serão aplicados instrumentos de avaliação de desempenho de curso, envolvendo as dimensões corpo docente, infraestrutura física e de atendimento aos corpos discente e docente e acompanhamento futuro dos ex-alunos. Este conjunto de avaliação deverá integrar o Plano de Auto-avaliação Institucional, de responsabilidade da CPA – Comissão Própria de Avaliação (Famec), que vem atuando desde setembro de 2004, quando de sua instituição.

A freqüência será controlada com registro pelo docente, em documento próprio, conforme presença ou não de cada aluno em cada dia de aula. E quando se tratar de atividades a distância, quando a disciplina assim estiver concebida, a freqüência considerada será a de visitação e execução de tarefas pelo discente, monitoradas pelo docente presencialmente ou através da Internet.

O trabalho de conclusão de curso tem a finalidade de aprofundamento de estudos realizado pelo aluno, em tema de seu interesse e afeto à área de formação do curso. O intuito é que o aluno desenvolva a capacidade de realizar pesquisa em seu ambiente profissional de atuação, apropriando-se dos instrumentos e métodos de pesquisa científica que serão estudadas notadamente pela disciplina relativa a Metodologia de pesquisa e elaboração de trabalho acadêmico. O intuito também é de capacitar o aluno a intervenção em seu meio de atuação de forma profissional.

Ao longo do desenvolvimento do curso, será ministrada a disciplina relativa à metodologia de pesquisa que terá por objetivo capacitar o aluno a elaborar seu anteprojeto de Trabalho de Conclusão de Curso para que ele possa desenvolvê-lo até o final do curso.

A disciplina de Metodologia Científica será sempre oferecida em dois blocos de maneira que o intervalo entre eles permita a pesquisa, reflexão e amadurecimento do aluno sobre o tema escolhido.

Ao final do segundo bloco, o aluno deverá apresentar o pré-projeto de TCC sobre o qual recairá sua avaliação final da disciplina.

O aluno deverá entregar o TCC concluído, encadernado em espiral, após 60 (sessenta) dias da conclusão da última disciplina. Após a avaliação do trabalho, o aluno deverá incorporar as correções solicitadas pelo professor e encadernar o TCC (01 via em capa dura – da Faculdade e outra em aluno), nos termos e especificações orientadas na ocasião.

O aluno que cumprir todos os quesitos do curso receberá o certificado de conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação e especialização em Acupuntura .

Ainda não aplicados por ser ainda um projeto de curso, mas seriam utilizados os seguintes indicadores de desempenho: número de alunos a serem formados, índice médio de evasão admitido, produção acadêmica do corpo docente e discente, média de desempenho dos alunos, grau de aceitação dos egressos no mercado de trabalho, grau de titulação do corpo docente, índice de avaliação do corpo docente realizada pelo corpo discente, dentre outros.

Coordenação do Programa de Pós-Graduação FAMEC: Prof. Dr. Claudemir E. Viana

Mais informações sobre o curso e matrícula na secretaria da Faculdade : famec@montessorinet.com.br / tel (011) 55429911